Приймати ефективні рішення з питань спеціальної та інклюзивної освіти, у тому числі у складних і
непередбачуваних умовах; прогнозувати їх розвиток; визначати фактори, що впливають на досягнення
поставлених цілей, зокрема, вимоги споживачів; аналізувати і порівнювати альтернативи; оцінювати ризики та
імовірні наслідки рішень.
Добирати та застосовувати ефективні методики комплексного оцінювання розвитку дітей, рефлексувати та
критично аналізувати достовірність одержаних результатів оцінювання, визначати на основі їх інтерпретації
особливі освітні потреби дітей та рівень освітньої підтримки
- Викладач: Михайленко Валерія Валеріївна