Предметом вивчення навчальної дисципліни "Технології інклюзивної освіти" є науково-методичні, соціально-психологічні та правові засади організації та реалізації інклюзивного навчання.

Основними завданнями вивчення дисципліни є узагальнення та систематизація знань студентів щодо основних положень інклюзивного навчання; сформувати поняття "педагогічні технології", "технології інклюзивної освіти, "універсальний дизайн", "розумне пристосування", "доступність", "допоміжні технології" та ін.; ознайомити з основними шляхами реалізації основних технологій інклюзивної освіти.

На денній формі навчання передбачено 15 годин індивідуальної роботи, 80 годин самостійної роботи. Завершується вивчення дисципліни екзаменом.